来源：ayx官网爱游戏登录最新下载 发布时间：2024-04-29 11:19:51
书记论坛“小平台”，激发党建“大活力”。兰州市教育局系统持续创新基层党员干部教育载体，全力做强做活基层党建品牌“书记论坛”，提升基层党组织书记谋划工作、处理问题和引领发展的能力，赋能教育高质量发展，激活发展“源动力”。为巩固拓展“书记论坛”实践成果，今年以来，市教育局推出“一月一主题，一案一特色”党建工作经验案例分享活动，以鲜活的党建实践经验、案例，通过“书记做给书记看”“书记带领书记学”“书记讲给书记听”等形式，共享经验、共解问题、共促发展，凝聚集体智慧，让典型经验转化为普遍做法，推进局系统教育工作高质量发展。
现集中展示第一季度“一月一主题，一案一特色”活动中的鲜活经验和生动案例。
有的放矢，方能事半功倍。兰炼二小党支部充分的发挥党建引领作用，在严格“三会一课”制度方面，做好“坚持、加强、践行、创新”。一是坚持用好学习强国、甘肃党建APP、专题学习研讨、主题党日、阐释宣讲、参观学习等线上线下形式筑牢理想信念；二是将谈心谈话常态化，不拘形式，沟通交流，在强化党性教育中加强作风转变；三是按照“一心两会四建设”工作思路，党员教师努力践行“为师生办实事”来锤炼党性修养；四是勇于创新，促进全校师生对党的六中全会精神学习达到前面开花，努力用好现有资源。通过“爱乐之声”校园红领巾专题广播、学校微信公众平台“学习宣传专栏”、录制拍摄宣讲微党课、组织收听学习强国APP音频书籍、书记、校长讲好专题党课，鼓励党员教师学好党课。考虑到小学生对政治理论理解认知有限，通过每班门口的电子班牌在课间时段播放“陇小飞学全会”动画视频，极大地丰富了学习形式，既增强党内生活的“政治性、原则性、战斗性”，又保持党内生活的“庄重性、严肃性”，学习中紧抓线上、线下教育，从党员到群众、从教师到学生，在层层递进中努力学以致用，达到实效。
兰州市第五十七中学以聚焦六中全会精神“六领会”，实现“七落实”为引领，开展多层次、多维度、多形式、全覆盖的学习教育模式。一是全面动员部署。学校召开了“学习贯彻党的十九届六中全会精神安排部署会暨宣讲启动仪式”，制定了实施方案、学习计划。二是落实学习全覆盖。各党支部、各年级、利用三会一课、全校教职工大会、学生大会、团支部会议、年级组会议、主题班会，分类施策，深入学习。三是落实宣讲宣传全覆盖。开展了学校领导向全体教师宣讲、支部书记向年级组宣讲、“一校一品”党员微型党课宣讲、年级组长向各班主任宣讲、班主任向全班同学宣讲、团委向团员和学生会干部宣讲、班干部向全班同学宣讲、思政课教师向全班学生宣讲的全覆盖宣讲活动。四是落实交流研讨全覆盖。全体党员领导干部充分的发挥示范带头作用，带头撰写学习心得并带领全校教职工开展了两次专题交流研讨活动。五是落实全会精神与思政课相结合。学校把十九届六中全会精神作为思想政治教育和课堂教学的重要内容，与语文、政治、历史、音乐、美术、体育等课程相结合，推进全会精神进课堂。六是落实全会精神与德育工作相融合。通过开展国旗下的讲话、《大豆谣》主题教育、纪念“12·9”运动文艺展演等各类主题实践活动，让学生深刻感悟党的革命传统、历史事件、革命理念、伟大成就。七是落实全会精神持续开展“我为群众办实事”实践活动。学校在开展“微心愿”活动和建立六个志愿服务队的基础上，滚动谋划新的为群众办实事内容，把推进为群众办实事的过程变成共建、共享、共治的过程。
兰化一校聚焦学校党建高水平质量的发展，紧密围绕市、局、校三级党建工作责任清单，强化领导班子建设、深化政治理论武装、细化党员日常教育管理，做到“点、线、面”结合。一是把“党建+学习”作为重点。以书记带着班子学突出政治建设常态化，以班子带着党员学落实学习提升制度化，以骨干带头全员学促进思政教育创新化。在政治建设上严格落实主体责任，充分的发挥党支部、纪检监察室职能作用，加强学习宣传习重要讲话和关于教育的重要论述，形成党支部统一领导、各中心处室齐抓共管的工作格局。在学习提升上总结党史学习教育的成果经验，坚持集中学与自己学相结合、网络学与书本学相结合、领学传达与研讨交流相结合，制定支部学习计划和党员个人学习计划，结合“三会一课”“主题党日+”开展内容丰富、形式多样的政治理论学习。在思政教育上紧密结合未成年人思想道德建设工作，以“开学第一课”“‘一校一品’传承红色基因创建活动”等为重要载体，持续推动红色文化和革命传统教育融入课堂。二是将“党建+师德”贯穿教育教学主线。坚持正面引领、德法并举，积极发挥学校级部制考核中师德评价的及其重要的作用，更新落实《两校区教师师德师风级部制考核管理办法》和《两校区师德标兵评选办法》，实施教师师德年度考核前置，做到强制度建设，重宣传教育，严督评考核。三是以“党建+群团”扩面。树立“党建统领，群团共建”理念，做实“化一健康工程”“师生幸福行动”等，围绕新时期教职工的多样化需求开展工作。以党建带共青团、少先队建设，全面铺开“青年大学习”“红领巾爱学习”等教育活动。以我校“九年五礼”特色仪式课程为载体，凸显九年一贯制办学优势，培养党的后备军和合格接班人，教育引导广大青少年听党话、感党恩、跟党走。
市电教中心党支部以打造“智慧教育”党建品牌为抓手，充分的发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，通过“三强”推动党建与业务有机融合、互促互进。
强学习。坚持用党的创新理论教育引导全体党员，探索支部政治建设和思想建设新途径。组成以支部书记、学习委员和党小组组长为成员的《学习周报》编纂小组，制定轮值制度。定期收集材料、解读重点、编辑排版后发布，慢慢地加强内容的吸引力、感染力，组织党员在线上学习、交流讨论。本学期已编发涵盖中央政策、重要讲话、两会精神、防疫知识、榜样事迹等内容的周报5期。同时，严格落实“三会一课”制度，通过开展“业务骨干讲堂”“青年教师论坛”等活动，将学习活动融入日常、做在经常，形成了中心组领学、党支部促学、党小组带学、党员自学的全链条学习机制，党员的党性修养逐步提升，理想信念进一步坚定，凝聚力进一步增强。
强队伍。将党员模范带头作用转化为推进创新发展的内生动力和联系群众的具体行动。把讲政治、有潜力、有能力的3名年轻干部放在党务岗位锤炼提升；把想干事、能干事、干成事的3名年轻党员放在关键位置锻炼重用；把思想作风硬、作用发挥好、工作业绩实的2名年轻教师发展为入党积极分子；在“名师在线”“三个课堂”设立党员示范岗，引导党员在岗位中亮身份、当表率，促进党建与业务工作同频共振。以年轻党员、中层骨干、后进教职工为重点对象，一季度支部共开展谈心谈线人次，激发年轻教师活力，以先进带后进，形成了党员带头、人人争先的良好氛围。
强引领。用身边人、身边事教育激励党员，让党员学有标杆、做有榜样。支部专题党课组织全体党员在线上观看抗疫专题片《春归金城》，学习我市各部门、各单位党组织和优秀党员勇于担当、甘于奉献的抗疫精神。本轮疫情发生以来，支部第一时间组织15位党员干部下沉社区，投身一线，当先锋，做表率，引领全体教职工为疫情防控贡献智慧和力量。留守单位的同志身兼数职、加班加点，有的同志所住小区管控封闭后，坚持吃住在单位，顺利完成线上课程摄制任务，以实际行动践行了教育工作者的初心使命。截至目前，已拍摄制作、整理上传各类课程1265节，在“兰州微教育”“名师在线”“蓝玫瑰手机台”等平台发布，以高质量的线上教育保证了我市广大师生在疫情期间“停课不停学”。
兰州市第八十二中学党总支按照“小切口、发力准、效果佳”的标准，紧扣“我为群众办实事”实践活动，以解决群众“急难愁盼”为抓手，推动共驻共建工作走深走实。
急群众所“急”我“先”。开学伊始，面对又一轮新冠疫情，学校党总支格外的重视，始终坚守疫情防控“红线”，严格把控“警戒线”，严密部署“防线”，学校校长、党总支书记亲自带头，以中层以上党员干部为中坚，坚持每天下班后为学校教学楼和办公楼消毒，以身作则，身先示范，解决了学校疫情防控的“急”事。
解群众所“难”我“能”。近期，初三学生进入了毕业考试的冲刺阶段，由于对招生政策和高中学校了解较少，许多学生和家长在中考报考学校事宜上存在诸多困惑，学校专门成立了以初三老师为主的“毕业咨询室”，结合“线上线下”，利用每周“家长日”接待家长，免费指导考生和家长咨询毕业志愿填报问题，缓解和解决了家长的焦虑和“难”事。
化群众所“愁”我“行”。学校积极开展“情系学子、爱心助学”活动，充分的发挥与社区的共驻共建优势，和街道一起向企业和社会筹募资金，帮助贫困学生，让学生和家庭困难家长不再因上学缺钱而发愁。同时，学校在初三年级，实行了“培优、补困、促中”行动，解决了学生和家长的“愁”事。
应群众所“盼”我“干”。为有效落实国家“双减”政策，学校启动了“113”课后服务模式，坚决控制作业总量和时长，“分层作业”创新模式全面铺开。立足实际，开展形式多样的特色兴趣社团课程，满足了学生多样化需求，让课后延时服务真正成为孩子健康成长的助推器，积极做出响应家长和社会期盼。
兰州市第七中学借助党团联动机制，将思想政治教育有效渗透到德育活动中，精心打造志愿服务多维教育体系，不断推进学校教育平台纵深发展。
以课题为引领，积极构建党团联动机制。为了逐步加强学校党组织对青少年思想政治工作的领导，探索党建带团建带队建工作新路径、新方式。2022年，兰州七中以课题为引领，以研究促发展，历时一年完成甘肃省中小学党建工作研究项目（课题）《新时期中学党团联动机制实践与研究》，并将课题成果运用于学校党团建设工作中，将党团联动机制渗透到德育工作各个方面。
拓展综合实践教育，积极开发志愿服务项目。为了强化师生志愿服务意识，学校将每年3月定为“学雷锋”志愿服务主题活动月。学校结合劳动教育实践和培养目标，制定了《“学雷锋”志愿服务主题活动月实施方案》，不断开发志愿服务项目，推进志愿服务常态化。目前，学校已经开发生态园种植、花圃认领、制作口香糖收纳架、公益宣传、承包公共区域卫生、“共驻共建”社区志愿服务、光荣国旗手、学生自主管理委员会、校园广播站、主题研学等多个志愿服务项目。通过常态化的志愿服务活动，培育学生热爱劳动，积极投身志愿服务的良好品质。
精心打造主题教育平台，将思政教育落到实处。兰州七中精心打造“主题团日+”活动和少先队主题中队会等思想政治学习平台，学校团委依照学校思想政治教育总体设计，落实每月一主题制度，有计划地将仪式教育、行为规范养成教育、爱国主义教育、文明守法教育、红色文化教育、文化自信教育落实到团队活动中。今年3月，学校以“学雷锋纪念日”为契机，少工委组织并且开展了“雷锋精神 星火相传”主题中队会，通过讲故事、演讲等方式深入学习雷锋事迹，感悟雷锋精神。团委组织并且开展了“雷锋精神我传承 青春闪耀新时代”“主题团日+”活动，围绕“新时期雷锋精神之我见”开展主题研讨，深入探讨了新时代青年应如何践行雷锋精神等话题。通过形式各异的主题教育活动，让雷锋精神入脑、入心、入行。
精心打造宣传窗口，营造崇德尚善的校园氛围。学校以广播站为校园宣传主阵地，精心打造六大栏目，传播优秀文化，弘扬正能量。“学雷锋”主题活动月期间，校广播站《红心向党》栏目制作并播出“学雷锋”主题特别节目，通过广播宣传雷锋精神，营造学雷锋的浓厚氛围，号召师生积极加入“学雷锋”志愿服务。
以积分考核为抓手，打造先锋团队。兰州七中不断探索建立完整党员积分考核制度、发展团员积分细则、团员和团支部积分制度等相关考核管理制度，将师生思想政治学习、志愿者服务、综合素养发展等各方面纳入到积分体系中，建立积分档案，并将其作为评优选先、发展团员的依据，充分的发挥榜样引领作用，激发全校师生学先锋、做先锋的积极性。返回搜狐，查看更加多